Kako su se profesori 'stručno usavršavali' na konferenciji U ime obitelji - Monitor.hr
Notice: Undefined variable: current_post in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/themes/monitor-hr/single.php on line 27
class="post-131555 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-vijest category-hrvatska category-obrazovanje tag-obrazovanje tag-u-ime-obitelji">
04.11.2016. (11:32)

Specijalna škola

Kako su se profesori ‘stručno usavršavali’ na konferenciji U ime obitelji

Agencija za odgoj i obrazovanje kaže kako je odobrila da se učitelji, profesori i odgojitelji stručno usavršavaju na nedavno održanoj konferenciji u organizaciji U ime obitelji. Kako su se stručno usavršavali? Slušajući kako djeca s homoseksualnim sklonostima ‘pervertiraju’ drugu djecu, da ‘LGBT lobi’, ‘rodna ideologija’ i ‘spolni odgoj’ od seksualno zbunjene djece proizvode homoseksualce te da je dekristijanizacija uslijedila zbog legalizacije ‘grijeha pobačaja, ateizma, razvoda i transseksualnosti’. Novosti


Slične vijesti


Deprecated: WP_Query was called with an argument that is deprecated since version 3.1.0! caller_get_posts is deprecated. Use ignore_sticky_posts instead. in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-includes/functions.php on line 5147
Notice: Undefined variable: current_post in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/themes/monitor-hr/template-parts/related.php on line 20
class="post-2830253 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-vijest category-obrazovanje tag-alan-zepec tag-korado-korlevic tag-matija-srbic tag-obrazovanje">
26.02. (18:00)

Sve počinje od ploče i krede (a završava na aerodromu)

Obrazovanje i razvoj karijere ključni za zadržavanje talenata u Hrvatskoj

Hrvatska zaostaje za prosjekom EU-a po udjelu visokoobrazovanih mladih, a jaz između obrazovanja i tržišta rada potiče iseljavanje. Korado Korlević upozorava da sustav ne prati potrebe budućnosti, dok Matija Srbić kroz Nuqleus potiče znanstvenike na osnivanje “spin-out” kompanija i komercijalizaciju znanja. Alan Žepec ističe da je cjeloživotno učenje odgovornost pojedinca, ali i tvrtki koje žele zadržati radnike. Ulaganje u edukaciju, razvoj lidera i poduzetnički duh ključno je za konkurentnost i ostanak mladih stručnjaka u zemlji. Poslovni

Notice: Undefined variable: current_post in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/themes/monitor-hr/template-parts/related.php on line 20
class="post-2829965 post type-post status-publish format-standard hentry category-vijest category-obrazovanje tag-ndh tag-obrazovanje tag-povijest">
13.02. (18:00)

Kad je povijest “bila na ispitu”, ali ne i u glavi

Slabo znanje o NDH i Drugom svjetskom ratu otkriva manjkavosti obrazovnog sustava


Notice: Undefined index: iframely_shortcode in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/plugins/iframely/iframely.php on line 52

Notice: Undefined index: iframely_shortcode in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/plugins/iframely/iframely.php on line 52

Suđenje u Rijeci napadačima na antifašistički skup, koji su tvrdili da ne znaju značenje NDH i pokliča “Za dom spremni”, otvorilo je pitanje kvalitete nastave povijesti u Hrvatskoj. Profesorica Vedrana Spajić Vrkaš upozorava na plošno, memorijsko učenje bez vrijednosne rasprave, dok “skriveni kurikulum” oblikuje stavove učenika kroz obiteljske i društvene utjecaje. Istraživanja Instituta za društvena istraživanja pokazuju skromno političko znanje maturanata te nezadovoljstvo obradom Drugog svjetskog rata u školama. Stručnjaci upozoravaju na polarizaciju društva i nedostatak jasnog obrazovnog odgovora na kontroverzne povijesne. DW

Notice: Undefined variable: current_post in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/themes/monitor-hr/template-parts/related.php on line 20
class="post-2828300 post type-post status-publish format-standard hentry category-vijest category-drustvo category-obrazovanje tag-djeca tag-obrazovanje tag-osnovne-vjestine tag-vjestine">
30.11.2025. (13:00)

Deca, moja deca... nikaj nete mela...

Djeca bez osnova: učiteljica upozorava na pad životnih vještina u digitalnoj generaciji


Notice: Undefined index: iframely_shortcode in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/plugins/iframely/iframely.php on line 52

Notice: Undefined index: iframely_shortcode in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/plugins/iframely/iframely.php on line 52

čiteljica trećeg razreda Patrice Edwards postala je viralna nakon što je otkrila da njezini učenici ne znaju čitati analogni sat, vezati cipele, brojati novac, pamtiti adrese niti roditeljske brojeve. Djeca se, tvrdi, u svemu oslanjaju na pametne telefone i učitelje. Edwards poziva roditelje da pomognu vratiti osnovne vještine u svakodnevicu. Stručnjaci upozoravaju da je problem dio šireg trenda: tehnologija i nestabilne rutine skraćuju raspon pažnje i smanjuju prilike za učenje temeljnih sposobnosti prije škole. Daily Mail, Index… komentiraju na Forumu

Notice: Undefined variable: current_post in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/themes/monitor-hr/template-parts/related.php on line 20
class="post-2824237 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-vijest category-obrazovanje tag-obrazovanje tag-ucenici tag-upisi-u-srednje-skole">
21.05.2025. (10:00)

Sagore prije prvog posla

Perfekcionizam u školskim klupama: djeca pod stresom kao da vode tvrtku

Kako se bliže upisi u srednje škole, raste pritisak na učenike, roditelje i nastavnike. Psihologinja Marija Roth za HRT upozorava na “menadžersku bolest” kod djece – perfekcionizam koji vodi do anksioznosti, izgaranja i gubitka identiteta ako uspjeh izostane. Škole bilježe nerealno visoke prosjeke, a ocjene sve manje odražavaju stvarno znanje. Učenici sve češće izostaju zbog stresa i psihosomatskih tegoba, dok roditelji i dalje jure petice kao da je kvartovska gimnazija Wall Street.

Notice: Undefined variable: current_post in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/themes/monitor-hr/template-parts/related.php on line 20
class="post-2820868 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-vijest category-hrvatska category-obrazovanje tag-obrazovanje tag-pismenost">
11.12.2024. (18:00)

Hrvatska: polupismena, poluprilagodljiva, ali uvijek optimistična!

Istraživanje: Hrvati su prosječno pismeni, najlošiji u rješavanju problema

Hrvatska je u čitalačkoj i matematičkoj pismenosti tik ispod prosjeka OECD-a, dok je u prilagodljivosti rješavanju problema završila na 25. mjestu od 31 zemlje, iznad Izraela, ali daleko ispod Finske. Žene su se istaknule u čitalačkoj pismenosti, a reforma obrazovanja, prema ministru Fuchsu, ide u dobrom smjeru. Kritike javnosti na povećanje sati matematike i jezika ne obeshrabruju Ministarstvo, koje smatra rezultate potvrdom ispravnih poteza. Iako su izazovi očiti, optimizam u sustavu obrazovanja ne jenjava. Index

Notice: Undefined variable: current_post in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/themes/monitor-hr/template-parts/related.php on line 20
class="post-2815843 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-vijest category-hrvatska category-obrazovanje tag-gimnazija tag-meteorologija tag-obrazovanje tag-skolska-godina tag-strukovna-skola">
24.04.2024. (10:00)

"Podučavanje je profesija koja stvara sve ostale profesije"

Prirodoslovna škola u Splitu otvara vrata za prvu generaciju meteoroloških tehničara, otvaraju se novi programi

Do sada je ovo zanimanje bilo dostupno samo u Šumarskoj i drvodjeljskoj školi Karlovac, ali od iduće školske godine, splitska škola prihvaća prvake. Program nudi obilje mogućnosti zapošljavanja te pruža temelje za daljnje obrazovanje, uključujući znanje iz fizike, matematike, kemije, geografije i meteorologije. Interes za ovim smjerom raste, pokazujući promjenu trenda nakon početnih izazova. (Green) Također, u nadolazećoj školskoj godini, 37 srednjih škola donosi nove programe obrazovanja. Doći će do značajnih promjena jer se ukidaju neki postojeći programi i proširuje ponuda u drugima. Neke strukovne škole prelaze na ponudu gimnazijskih programa. Što je sukladno Nacionalnom planu oporavka i otpornosti kojemu je jedan od ciljeva povećanje broja gimnazijskih programa u odnosu na strukovne s 30 na 40%. (N1)

Notice: Undefined variable: current_post in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/themes/monitor-hr/template-parts/related.php on line 20
class="post-2814433 post type-post status-publish format-standard hentry category-vijest category-hrvatska category-obrazovanje tag-diskriminacija tag-obrazovanje tag-spolna-diskriminacija">
21.02.2024. (15:00)

Anatomija barbike

Udžbenik iz Biologije za šesti razred postao je predmet kontroverze – zašto nema vulve u udžbeniku?


Notice: Undefined index: iframely_shortcode in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/plugins/iframely/iframely.php on line 52

Notice: Undefined index: iframely_shortcode in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/plugins/iframely/iframely.php on line 52

Profesorica Pravnog fakulteta u Zagrebu Zlata Đurđević prijavila je mizoginiju i diskriminaciju u udžbeniku iz prirode za šesti razred Priroda 6, koji izdaje Školska knjiga. Prijavu je podnijela na adrese triju pravobraniteljica. Dok se muški organi detaljno opisuju i prikazuju, ženski organi su površno obrađeni, pri čemu je vulva izostavljena. Razlog je jasan. Ženski spolni organ je sramota, ne treba ga spominjati ni crtati. Djevojčice moramo naučiti da se stide svoje vulve, da su podčinjene i podređene, naučiti ih nesigurnosti i neslobodi, a dječake da su slobodni, dominantni te spolno, a onda i ljudski superiorni te da ‘žene imaju samo unutarnje spolne organe‘, kako je odgovorio moj sin – napisala je Đurđević u prijavi. Uprava Školske knjige brani udžbenik tvrdnjom da slijedi kurikulum, ali su spremni razmotriti izmjene. (Index, tportal)

Notice: Undefined variable: current_post in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/themes/monitor-hr/template-parts/related.php on line 20
class="post-2814234 post type-post status-publish format-standard hentry category-vijest category-drustvo tag-napredak tag-obrazovanje tag-osjecaj-stagnacije tag-sad">
13.02.2024. (14:00)

Mala zemlja - velike mogućnosti

Hrvatska potreba za vizionarima: Američki primjer kao putokaz za napredak


Notice: Undefined index: iframely_shortcode in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/plugins/iframely/iframely.php on line 52

Notice: Undefined index: iframely_shortcode in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/plugins/iframely/iframely.php on line 52

Unatoč svemu što je nama u Hrvatskoj zajamčeno i što uzimamo zdravo za gotovo, hrvatska kolektivna svijest opterećena je osjećajem stagnacije i propadanja, piše Maruška Vizek za tportal te istražuje mogućnosti usvajanja američkih modela kao putokaza za promjenu. Sudjelovanje na Global Leadership Forumu u Washingtonu pružilo je uvid u globalne izazove. Postavlja se pitanje: Kako Hrvatska može napredovati? Jedan od ključeva leži u vrednovanju znanja. Američki sustav naglašava važnost obrazovanja, dok Hrvatska često podcjenjuje znanje. Druga razlika leži u percepciji uspjeha. Američki model naglašava dugotrajan rad, dok Hrvatska često favorizira brze, ponekad neetičke, rješenja. Stoga je potrebno promijeniti kolektivne vrijednosti. Promocija vizionara koji su postigli uspjeh kroz znanje i predan rad ključna je za izgradnju novih vrijednosti i poticanje napretka u Hrvatskoj. (tpotral)

Notice: Undefined variable: current_post in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/themes/monitor-hr/template-parts/related.php on line 20
class="post-2814032 post type-post status-publish format-standard hentry category-vijest category-obrazovanje category-tehnologija tag-cjelozivotno-obrazovanje tag-obrazovanje tag-posao tag-umjetna-inteligencija">
04.02.2024. (15:00)

Učiš dok si živ

Umjetna inteligencija zamijenit će brojne radnike, ali postoji rješenje: cjeloživotno obrazovanje


Notice: Undefined index: iframely_shortcode in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/plugins/iframely/iframely.php on line 52

Notice: Undefined index: iframely_shortcode in /var/www/vhosts/monitor.hr/staging.monitor.hr/wp-content/plugins/iframely/iframely.php on line 52

Pojedine osobe boje se budućnosti svojega posla uz umjetnu inteligenciju. Doista, ima li razložna opravdanja za spomenuti strah? Istraživanja predviđaju da će korištenje umjetne inteligencije eliminirati većinu niskokvalificiranih poslova, kao i onih s minimalnom plaćom. Roboti će po novome dijagnosticirati i bolesti, a učinit će i softverske inženjere manje traženima. Ipak, zagovornici umjetne inteligencije kažu da nema razloga za brigu, jer smo se uvijek dosad uspješno nosili s novim tehnologijama. Znači ima mjesta i za radovanje ali i za strah. Jedan od ključnih alata za borbu protiv te vrste straha jest cjeloživotno učenje, permanentno usavršavanje, kontinuirano ustrajno praćenje razvojnih koncepcija i projekata te spremnost i prijemčivost za prekvalifikacije. Bug